儿童心理保护：怎么教会孩子防止被性侵？

【来源：易教网 更新时间：2017-12-13】

问：我们谈到了孩子心理创伤的基本概念，以及可能在哪些情境下会导致孩子产生心理创伤，家长们应该做些什么样的基本努力。今天我们想就其中一个典型的事件请老师跟广大网友分享。因为今年出现了很多儿童、少年被性侵的案件，不论男童、女童都发生了，这引起了不少家长的焦虑与恐惧。因为很多时候小孩儿不一定能正确识别和表达他遭受的性侵事件，在短时间内家长不可能察觉到，等察觉到可能问题就很严重了。我们想请教方老师，家长如何做一些防范性的教育，提早教会孩子如何识别可能遭受的性侵？如果万一发生这种不幸事件的话，家长又应该怎么做？

怎么教会孩子防止被性侵

答：最近接连出现好多这样的性侵事件，有继父的，有学校的老师甚至校长，这些事件令人发指。我觉得为什么这个社会现在出这么多事，跟现在社会整体焦虑水平高是有关系的。所以作为家长更应该教给我们孩子怎么样保护自己。第一个问题我想提醒各位家长，你们想过这个问题吗，什么叫性侵？真正定义性侵可能就是要跟孩子们说，像我我会讲，这个世界好人这么多，但是也有一部分是坏蛋，为什么？因为要给孩子安全感，就一定要说有很多的好人。你要么讲，性侵，老师有可能，旁边的邻居有可能，这样孩子得吓成什么样，身边都是坏蛋，所以你要先定义，好人这么多，但是也有坏蛋。比如你的身体不能让他碰，要特别明确的跟他讲，比如小女孩儿，有可能是叔叔，或者是有些爷爷跟你说一些那样的话，他可能用一些糖果，或者夸你漂亮，逗你好奇，就是用一些话引诱你，有一些是触觉上的，能感觉到的，像摸他的隐私部位，或者躯干部位，或者他要摸你的躯干部位，或者拿嘴要来尝。就是这个的话怎么说，让他去接受你的躯干部位，这个都不可以。就是感觉到的：听觉的，视觉的，触觉的，还有味觉的。还有不要坐叔叔的腿，不许叔叔摸你躯干这些部位。如果有的话你就离开他。如果叔叔恐吓你怎么办？说你不许告诉家长。然后你就要对孩子说你一定要告诉爸爸妈妈，因为只有爸爸妈妈才能保护你，因为他干是坏事，他害怕，由警察去抓他。

　　问：这要非常明确？

　　答：对。

　　问：原来大家觉得女孩儿在这方面风险很高，现在我们看到社会比较复杂，男孩儿也会遭受性侵，家长跟男孩儿应该怎么教育？

　　答：我觉得是同样的，比如我们会跟孩子说，身体是我们自己的，别人不能随便碰。你甚至可以模拟下，碰这儿可不可以(指胳膊)？可以的。要碰小鸡鸡行不行？不行。有少数叔叔会做这样的事，但是绝大多数叔叔是不会的，一定要强调大多数是好的，不然的话一些善意的肢体接触他也会很敏感。

　　问：中国过去有一个习俗，我一直觉得不太好，就是小男孩轻易暴露性器官的，甚至有人拿这个取乐？这个会不会降低男孩儿的防范意识？

　　答：这个确实是有的，孩子小的时候大人拿着小鸡鸡取乐，甚至动手。父母看到一定要制止，绝对不允许。

　　问：这个会降低孩子未来的防范和羞耻意识吗？

　　答：对，他会对这个器官有特别的感觉。

　　问：有时候他甚至会觉得这是探索、好奇甚至冒险？

　　大：对。我还想说一点，就是被性侵的孩子有一些共同的心理特点。比如，首先有一类依恋有障碍的，就是爸爸妈妈不在身边，特别缺父爱、母爱这种的。有一个人说，小朋友，我看你挺可爱的，其实这个小孩儿一看就是没人疼，没人爱的那种。然后就说你可爱，爷爷给你吃糖好不好，到我们家我去给你买漂亮的小发卡，就是这些东西给引诱走的。但是像自尊、自爱，爱特别饱满的孩子引诱不走。就是没人疼、没人爱的孩子。像这样的孩子，我们用行话讲，就是有依恋障碍的孩子，没有特别稳定的安全的依恋关系。什么叫安全稳定的依恋关系？就是生他养他的人，比如爸爸、妈妈、爷爷，奶奶，特别稳定的在他旁边存在。还是那个老问题，比如农村留守儿童，城市里不断地换保姆，爸爸妈妈出去玩儿不养孩子，孩子晚上也跟保姆在一起睡觉，保姆过三个月又换了，他身边没有一个特别稳定的人。所以，稳定的我们叫喂食的人。你也知道，宠物是谁给喂食，他跟谁走。人也一样，他要有一个特别稳定的，给他喂食的人。还有一类，就是没有边界。这个没有边界有两类：一类，这个在中国特别多见，好像孩子就是被动服从，就是爸爸妈妈会越界过来，这个你必须吃，我要把我的意志强加给你。比如说你有一个空间，你不能进来，不行，爸爸妈妈一定要插进来，就是在心理上、躯体上都没有给对方边界感。比如有些小孩会说我不要，你有没有尊重他这个不要？你破坏他这个不要边界了，将来谁都能破坏。

　　问：这个很重要，他认为他是随时可以被人侵犯的。可能那个人不能碰他躯干，但是他跟那个人说不要了，那个人还继续的话，他也不会反抗。

　　答：是的。小孩生下来是有反抗能力的，如果父母不尊重这个反抗能力的话就摧毁了，他只能学会被动接受。

　　还有在家里，父母没有躯体的边界感，比如洗完澡就光着，他也觉得光着没什么事。甚至有一些妈妈会频繁的，比如说单身的母亲频繁换性伴侣。像我们咨询的个案当中多有很多这样的情况，会对他性方面的观念有影响。他就视之为像我们喝水、吃饭一样。

　　问：如果一个孩子被性侵的话，这个时候家长能做什么？不能做什么？

　　答：确实有家长不同的对待，跟上一讲也一样。比如说首先要对孩子有密切的关注，而不是忽视的，他有变化。通常其实这些孩子，遇到这种事的孩子，父母也是失职的。

　　问：我们看到在性侵案里父母一般有两种做法，一种是忍气吐声，不报案，说这种丢人的事不能让人知道。但是这个小孩是知道她被伤害了，可能父母跟他讲，你绝对不能说，你说了以后长大没法儿嫁人了。还有一种，咽不下这口气，大闹。这样的结果真正背负的是孩子。这两种做法，您觉得被侵害的小孩子来讲，哪种做法合适？

　　答：首先像经常没人理的孩子很容易把爱和性侵搅在一块儿的。像一些咨询的人，她的父亲性侵她，但是她父亲是唯一在那个时期给她温暖的人，平时没人理。你定义是性侵，但是她会把爱搅合在一块，所以要把它分开。要告诉她那个不是爱，你喜欢是别人温存的对待你，别人关注你，但是那个不是性侵这个部分。性侵是包裹着这个在一起。当然孩子没有关注的经历，他分不清，所以把这两个弄一起都接受下来，这很麻烦。

　　作为家长怎么做？我觉得不能指责孩子。要告诉她，她是没有错的，她是好孩子，错的是那个大人，那个是坏蛋。同时，也不要破坏，比如小女孩被男的性侵，有可能影响她将来的婚姻和性生活，要告诉她，绝大多数男人还是好的，你长大了要去找好的，对你善良、正直的，但是这个伤害有的时候可能家长没有办法完成，我自己感觉，可能还需要专业辅导。

　　问：很大的心理负担是来自家长，家长一想到他的孩子被性侵了，觉得这个孩子前途就全完了。家长基于这个孩子全完了的判断之后，就会出现我刚才讲的两个极端的做法：一个是忍气吐声，坚决不报案，坚决不让人知道。另外，一定要把这个事情闹大，无论如何我也要讨个说法。

　　答：这两种做法都不可取。我个人觉得如果有特别确凿证据的话一定要报案，一定要让坏人绳之以法。同时在可控的范围，把这个事尽量让少的人知道。像成人知道，这个不是孩子的错，而且孩子被性侵了，心灵遭受的创伤更大，具体上确实需要专业人士完成。

　　我还想讲一点，实施性侵犯的人跟这个小孩儿亲密度也不一样，比如陌生人造成的伤害小一些；有一些是继父，甚至是父亲，隔壁的爷爷，还有导师，整个破坏的是信任感，这个伤害确实非常大，是所有心理创伤中最严重的。

　　问：所以这个不经过专业的治疗是不容易康复的？

　　答：对，挺难，它破坏的是亲密关系，破坏的信任感。

　　问：所以我们觉得广大家长在今天这样一个复杂的社会里，要高度重视对孩子这方面的安全教育，这个的重要性远胜于奥数和英语的，因为它直接影响孩子的生命安全和心灵幸福感。所以我们真的呼吁广大家长，把更多的精力放在孩子生命安全教育这方面，而且要跟孩子去认清这个社会复杂的现实，并且找出正确的方法来应对，而不是要等到出了事了，悲剧发生了再去想如何补救。即使是如何补救也应该为孩子长久的将来考虑，而不是采取错误的反应方式，使孩子产生二次创伤。